viernes, 25 de septiembre de 2020

Intrucciones para la constitución de grupos de trabajo Curso 2020-21

 

Como viene siendo habitual en los inicios de cada curso escolar, la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía ha publicado las instrucciones para la constitución de Grupos de Trabajo.

Los Grupos de Trabajo constituyen una modalidad formativa ( ver síntesis)  centrada en la propia práctica, vinculada a  contextos concretos, que permite dar respuesta a diversos niveles de experiencia profesional. Al tratarse de un proyecto de trabajo colaborativo, favorece la reflexión compartida, el intercambio de ideas y propuestas, la construcción conjunta de conocimiento y la capacidad de innovar introduciendo mejoras en el aula y centro.

Aunque el marco general se mantiene, sí aparecen algunas novedades en relación a la utilización de los medios de comunicación telemática, no es obligatorio el uso exclusivo de Colabora, y la manera de generar la documentación de la coordinación, que estará en Séneca.

Aquí dejo el cronograma. Os invito a participar. Si hay dudas o aclaraciones siempre me podéis preguntar.

domingo, 30 de agosto de 2020

Educar la inteligencia espiritual como fuente de innovación educativa

Aquí recogemos el video de dicho webinar por cortesía de CIEC y la Fundación Edelvives.

Bienvenidos Educadores de todo el mundo. 

Gracias por acompañarnos en el webinar: EDUCAR LA INTELIGENCIA ESPIRITUAL COMO FUENTE DE INNOVACIÓN EDUCATIVA.

 ¡No olvides difundir para llegar a más educadores!  #FormaciónEnCasa 



domingo, 14 de junio de 2020

¿ A qué dedicas tu tiempo?


"Tanto amó Dios al mundo, que entregó a su Unigénito,
para que todo el que cree en él no perezca,
sino que tenga vida eterna"
(Jn 3, 16-18)

miércoles, 13 de mayo de 2020

Yo me apunto a clase de religión...

Acaba de ponerse en marcha la campaña "Yo me apunto a clase de religión..." promovida por las Delegaciones diocesanas de Educación de Andalucía



lunes, 30 de marzo de 2020

¡Visitemos catedrales!

La búsqueda de la belleza ha sido una necesidad en los seres humanos a lo largo de la historia. Se dibuja, se esculpe, se construye,... con la finalidad de crear puentes, de unir a los seres humanos entre sí, de unir a la persona con el mundo de la interioridad y de unir el mundo material con el mundo de lo inmaterial.

Es una constante en el cristianismo, el deseo de encontrar y de unirse a la divinidad a través del arte. Es un arte que, siendo funcional, busca acercarnos a una experiencia trascendente.

Aunque lo ideal es poder visitar los lugares que proponemos, en su defecto podemos hacer una visita virtual por:

La Catedral de Notre Dame: Aquí la podemos ver sin haber sufrido los efectos devastadores del fuego. Este edificio empezó en el gótico de principios del siglo XIII, pero ha atravesado siglos y llegado hasta nuestros días sorteando restauraciones.

La Catedral de Sevilla o la grandiosidad de los espacios. Concebida para destacar en la línea del horizonte y edificada sobre la mezquita mayor de la antigua ciudad omeya, representa la utilización cristiana de un espacio que nació siendo islámico.

La Catedral de Burgos: expresión del gótico burgalés que renovó el paisaje castellano aprendiendo de Italia.

La Mezquita- Catedral de Córdoba. Nuestra joya del arte hispoanomusulmán y lujo para los sentidos, siempre asombrosa por su originalidad y sus síntesis artísticas.Sobre lo que fuera una basílica visigoda, el califato de Córdoba levantó una mezquita. Sobre esa mezquita, de nuevo en el Renacimiento el catolicismo construyó su lugar sagrado. 

La Catedral de Santiago o la meta de un largo caminar. Es fácil reconocer la huella del románico y del célebre Maestro Mateo, con su Pórtico de la Gloria.

La Sagrada Familia: Templo expiatorio de carácter “ultragótico”, donde la belleza y la imaginación se unen a la mística.

miércoles, 26 de febrero de 2020

Abierto Plazo de Solicitudes CURSO semipresencial "Lecturas evangélicas sobre las emociones: Propuestas para el aula".

Está abierto el plazo de solicitudes para poder realizar el CURSO semipresencial, provincial, que se titula "Lecturas evangélicas sobre las emociones: Propuestas para el aula".

Es un curso provincial de 15 horas, de las que 9 son presenciales. Lo desarrollaremos durante tres jueves del mes de marzo.

¿De qué trata?

Es un curso que quiere continuar una línea de reflexión y de propuestas para el aula que tiene presente los sentimientos y emociones que están presentes en ciertos pasajes evangélicos. Puede resultar extraño, pero esta perspectiva ofrece grandes posibilidades para la vida en el aula, máxime si es un curso que está concebido como un taller. Así suele proponerlo la ponente, Rosario Muñoz Urbano.

La inscripción ya se puede hacer hasta el 4 de marzo, a través del siguiente enlace que conduce a la plataforma Séneca. Es un curso provincial, cuyo código es el 201408PR019. 

Si alguien tiene necesidad de informaciones complementarias, consultar en asesoriadereligion@cepcordoba.org

miércoles, 12 de febrero de 2020

Quien más sufre el maltrato del planeta, no eres tú...MANOS UNIDAS

Manos Unidas lucha contra el hambre y promueve el desarrollo humano integral de todas las personas.


Este 2020 es momento de luchar por un planeta sostenible  y contra la pobreza y el cuidado del medio ambiente, nuestra «casa común».






¿Qué está pasando?


El modelo de vida dominante, nuestro consumismo, las estructuras de poder y la cultura del derroche en la que vivimos, provocan, como señala el Papa, el actual deterioro medioambiental y las crisis humana y social que lo acompañan (Laudato Si’ 5).


  • La pérdida de biodiversidad (como la extinción de animales o la tala de bosques), la contaminación de ríos, mares y atmosférica  o la sobreexplotación de los recursos naturales destruyen la creación y provocan pobreza, enfermedades, hambre y sed que sufren, sobre todo, las comunidades más vulnerables. 
  • La polarización del clima, con aumento de huracanes y tormentas, sequías extremas (como la que ha causado los incendios de Australia) ponen seriamente en peligro los medios de vida de millones de personas.


¿Qué puedes hacer por la sostenibilidad del medio ambiente? 

Ahora más que nunca, es muy importante aportar tu granito de arena para contribuir a la construcción de un mundo más sostenible.
 Para afrontar ambas crisis, humana y ambiental, Manos Unidas promueve una cultura ecológica que eduque en las consecuencias del cambio climático:

  • Ser inquilinos y cuidadores en lugar de dueños y dominadores del mundo 
  • Luchar por la vida digna de todas las personas 
  • Considerar las consecuencias medioambientales de nuestras iniciativas 
  • Gestionar de forma integral los recursos naturales 
  • Comprometernos con los pequeños agricultores y la agroecología y apoyar a los migrantes que se han visto obligados a abandonar sus hogares por causas medioambientales 


Por todo ello, necesitamos tu ayuda para combatir el cambio climático y sus consecuencias en los países más pobres. Porque quien más sufre el maltrato al planeta no eres tú.

lunes, 27 de enero de 2020

Artículo: Diez 'fakes' sobre la clase de religión

En los actuales momentos en los que nos encontramos, resulta muy interesante la lectura del artículo "Diez 'fakes' sobre la clase de religión", de Maciej Klein, que ha sido publicado en Libertad digital.

"En materia de educación nunca se ha querido profundizar en los problemas educativos de verdad y se ha ignorado una y otra vez a los verdaderos protagonistas: padres y madres, alumnado y profesorado"

"La jerarquía de la Iglesia española, por su parte, ha pecado por simpatizar demasiado con la corriente de un partido determinado y que a su vez le ha dado la espalda cuando le vinieron las santas ganas"

"La clase de religión desde la transición ha sido una asignatura de libre elección"